ANALYSE DE LA PRATIQUE

 

Une approche pédagogique proposée 

 

... aux encadrants de la petite enfance

 

...aux responsables d'établissement

 

... aux enseignants


Favoriser une réflexion

 

  • Comprendre une situation ou une interaction en identifiant les composantes contextuelles et environnementales
  • Analyser une situation dans sa réalité
  • Guider une pensée en action

 

Favoriser une coopération

 

  • Proposer un espace de verbalisation et de dialogue
  • Restituer aux professionnels leur capacité à trouver une issue en prenant appui  sur leur dynamique d'équipe et des compétences collectives.
  • Élaborer des pistes, des stratégies concrètes ou des comportements nouveaux adaptés à la situation évoquée.

 

Faire progresser une professionnalisation des compétences collectives.

 

  • Transfert de connaissances techniques et d'outils pratiques
  • Expérimentation et mises en situation
  • Se donner les moyens d'agir entre les séances